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Viele geheimnisvolle Gesichter gibt es, wenn mit den Patenklassen Weihnachtsgeschenke gebastelt und gemeinsam Lieder gesungen werden und Zeit ist zum Lesen, Zuhören und Innehalten am Adventskranz. Nach Tradition gibt es aber auch Jahrgangsstufenfeiern mit den Klassen 3/4 und 1/2 in der Aula.
Am 10.12. versammelten sich alle Erst- und Zweitklässler, um sich auf das bevorstehende Weihnachtsfest einzustimmen. Man sang miteinander Lieder, lauschte Geschichten und Gedichten der einzelnen Klassen und hörte einer Weihnachtsgeschichte, vorgetragen durch die Rektorin Ingrid Ruhhammer, zu.

Ein Dank an die Lernhelfer

Die Adventsfeier der Klassen 3/4 am 17.12. hatte eine wichtige Ehrung als Mittelpunkt: Einige Kinder des Schülerrates bedankten sich auf liebevolle Weise bei unseren Lernhelfern, die als Ehrengäste geladen waren, mit selbst gebastelten Tonherzen und Weihnachtskarten. Mit eindrucksvollen Worten machten sie allen deutlich, wie wichtig und wertvoll deren Arbeit für die gesamte Schulfamilie ist.

Am vorletzten Schultag feiert die Schule einen Weihnachtsgottesdienst in St. Vinzenz, zu dem auch alle Eltern und Verwandte eingeladen sind. Klasseninterne Weihnachtsfeiern mit Plätzchen und Kinderpunsch dürfen natürlich am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien nicht fehlen.

Die AG „Kreatives Gestalten“ hat aus Pappe wunderschöne Krippenfiguren kreiert und in der Aula ausgestellt. Vielen herzlichen Dank für diesen stimmungsvollen Schmuck!

„Wir teilen uns die Welt – genug für alle für immer!“

Ein Schulklassenprojekt zu globaler Gerechtigkeit und Perspektiven für ein gutes (Zusammen-) Leben

Genug für alle für immer!

Unter dem Motto „Wir teilen uns die Welt – genug für alle für immer!“ setzten sich die Kinder der 4. Klassen in einem Projekt mit Gerechtigkeitsfragen und unterschiedlichen Vorstellungen eines guten Lebens im Einklang mit der Natur auseinander und entwickelten eigene Ideen für eine solidarische Gemeinschaft.

In 3 verschiedenen Workshops, die alle einen unterschiedlichen Zugang zur Thematik schaffen sollten, erfuhren die Kinder spielerisch, kreativ und kognitiv, was „Globale Gerechtigkeit“ bedeutet und warum es so schwierig ist, diese zu erreichen.

Die Schülerinnen und Schüler philosophierten über die ökologische Dimension von Nachhaltigkeit und beschäftigen sich mit der Frage „Wem gehört die Natur?“ mithilfe des Bilderbuchs von Leo Lionni „Das gehört mir“. Durch diverse Werteerziehungsspiele, die die Kinder zum bewussten Nachdenken und Diskutieren anregten, wurde für die Kinder immer wieder eine spannende Abwechslung geschaffen. Das Weltverteilungsspiel ermöglichte einen Einblick in die Zusammenhänge unserer Welt und ließ sie erfahren, wie Bevölkerung und Reichtum auf der Erde tatsächlich verteilt sind.
Ganz im Sinne des „Upcycling“ erschufen die Kinder tolle Dinge - aus alten Shampooflaschen und Gläsern wurden Handyhalterungen, Täschchen und Teelichthalter gebastelt.

Das Projekt war wirklich gelungen und die Wichtigkeit der Thematik bleibt hoffentlich lange in den Köpfen der Kinder.

Vielen Dank an das Spielhaus Sophienstraße für dieses tolle Projekt!

Kinder aus den 3. Klassen unserer Schule nehmen an der Kompass-Studie teil.

Die Studenten, die wichtige Daten für die "Bedürfnisorientierte Förderung von Kindern mit umschriebenen Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten" erheben, waren bereits bei uns.

Falls Sie mehr darüber erfahren möchten, können Sie hier nachlesen.

Die Grundschule freut sich, nach dem eigentlich nur drei Jahre dauernden Projekt, auch weiterhin ein Partner der cleven Stiftung / fit4future zu sein.

Für dieses Schuljahr erhielt sie eine Spieltonne, die prall gefüllt ist mit motivierenden Spiel- und Bewegungsmaterialien. Jede Pause kann sie nun benutzt werden. Die Klasse 2a probierte verschiedene Gerätschaften gleich einmal in einer „Sport-im- Freien-Stunde“ aus.

Am 2. Oktober 2018 kam wie jedes Jahr ein Scout des Tölzer Knabenchors in die 1. Klassen der Blutenburgschule. Zuerst wurde gemeinsam ein kurzes Lied eingeübt.

Singen mit dem Scout des Tölzer Knabenchors

Sowohl zusammen mit der ganzen Klasse als auch einzeln durften die Buben und auch die Mädchen dann vorsingen.

Zahlreiche Buben bekamen Einladungen zu einem weiteren Vorsingen.

Alle anderen Kinder dürfen sich darauf freuen, dass sie bereits im kommenden Schuljahr in den Schulchor gehen können.

Weltkindertag im Alten Botanischen Garten

Die Blutenburgschülerinnen und –schüler eröffnen den Weltkindertag 2018 im Alten Botanischen Garten:
Viel Engagement zeigten die Kinder beim Weltkindertag: Hatten sich doch über 100 Kinder an der Plakatmalaktion beteiligt und ein „Siegerplakat“ aus ihren Reihen kreiert, so eröffneten sie auch den offiziellen Teil des Ereignisses mit dem dazu passenden Lied: „Wir sind Kinder – der Stoff aus dem die Zukunft ist!“ Mit Gesten untermalt und rhythmischen Elementen ergänzt eroberten sie sofort die Gunst der Zuschauer.

Anschließend konnten sich die Akteure noch in Kleingruppen den liebevoll gestalteten Mitmachstationen, Bastel- und Experimentierständen, Spiel- und Sportangeboten und vielem mehr widmen, bis man gemeinsam am späten Nachmittag den „Heimweg“ zur Schule antrat.