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Pünktlich um 15.00 Uhr startete das Fest bei strahlendem Sonnenschein mit dem Schullied und einer kurzen Ansprache durch die Rektorin, die vor allem den Eltern, dem Elternbeirat, der Freizeitstätte Hirschgarten für die hervorragende Kooperation bei der Planung des Festes dankte.

Neu war die Siegerehrung des Gewinners vom „Stadtradeln“, an dem sich die Schule zum 1. Mal beteiligt hatte.

Ein leckeres Buffet, von den Eltern liebevoll vorbereitet und verschiedene Aktionen, u. a. gestaltet von der Mittagsbetreuung, luden alle Gäste zum Verweilen ein.

Einzelne Klassen präsentierten in verschiedenen Formen ihre Ergebnisse zur vorausgegangenen Projektwoche mit dem Titel: „Unsere Schule – ich gestalte sie eigenverantwortlich mit“, die großen Anklang bei den Eltern fanden.

So wurden z.B. Schul-T-Shirts und Apfelmus von den Kindern verkauft, Stellwände mit tollen Fotos und Schülerergebnissen präsentiert und die liebevoll gestalteten Werkstücke wie selbstgemachte Trommeln, Phantasietiere (Upcycling) oder aufwändig gebastelte Papierblumen für die Aula ausgestellt.

Auch durfte die „Ich trau mich was- Bühne“ im Konzept nicht fehlen: Kinder sangen, spielten, tanzten oder trugen Texte für die begeisterten Zuhörer vor.

Vielen Dank, dem so engagierten Elternbeirat für die immer so perfekte Organisation.

Unter dem Titel unseres aktuellen Jahresthemas: „Unsere Schule - ich gestalte sie eigenverantwortlich mit“ entstand ein tolles Gemeinschaftsprojekt in verschiedenen Gruppierungen und Aktionen u.a. mit Partnerklassen.

Bereits zum zweiten Mal durften sich die Kinder an zwei Tagen zu Workshops anmelden, unabhängig von Alter und Klasse, die von den Lehrkräften sehr aufwändig vorbereitet worden waren. Neben der bekannten Apfelwerkstattkonnten auch Schul-T-Shirts bedruckt, Bienenwachstücher hergestellt , die Ausbildung zum Juniorhelfer abgelegt, am Erstellen eines Podcastes mitgewirkt, Papierblumen oder Phantasietieren (Upcycling) gestaltet oder Aktionen zur Gesundheit im Pausenhof besucht werden. Viele Klassen nutzten auch die Gelegenheit für einen zusätzlichen Ausflug. Stolz wurden alle Ergebnisse von den Kindern beim Sommerfest präsentiert. An dieser Stelle herzlichen Dank an alle unterstützenden Eltern sowie externe Experten!

Die 3. Klassen erkundeten im Rahmen der Projektwoche den Lebensraum „Isar“.

Wir stellten uns die Frage: Wie können Menschen, Tiere und Pflanzen die Isar nutzen und mit ihrem Verhalten dazu beitragen, dass sie allen zum Wohlergehen dient. So wurde der Boden untersucht, Müll entfernt und die Wasserqualitätgeprüft. Spannend ist: Manche winzig kleinen Tierchen wie die häufigvorkommende Eintagsfliegenlarven zeigen an, wie sauber das Wasser ist.

Ein interessante, ausgesprochen vielseitige und kurzweilige Expedition an die Lebensader ISAR für deren kostenlose Ermöglichung wir der Stadt München und insbesondere Herrn Möhrle vom Baureferat herzlich danken.

Am 2. Juli 2026 machten sich die Klassen 1a, 1b und 1c gemeinsam auf den Weg zu einem besonderen Wandertag an die Isar. Begleitet wurden sie dabei von ihren Klasseneltern, die die Tour tatkräftig unterstützten.

Nach einem längeren Fußweg zur Großhesseloher Brücke erreichten wir eine Kiesbank an der Isar. Dort verwandelten sich die Kinder in kleine Naturforscherinnen und Naturforscher. Mit Becherlupen, Sieben und Bestimmungskarten gingen sie auf Entdeckungstour im Wasser. In kleinen Teams suchten sie im flachen Wasser unter Steinen nach den dort lebenden Tieren.
Die Mühe wurde belohnt: Die Kinder fanden tatsächlich verschiedene Wassertiere, die als Zeiger für eine besonders gute Wasserqualität gelten. So konnten sie selbst erleben, wie sauber die Isar an dieser Stelle ist und welche Bedeutung die kleinen Tiere für die Natur haben.

...weiterlesen "Forschen an der Isar: Ein erlebnisreicher Wandertag der ersten Klassen"

Am Dienstag, den 16. Juni, liefen wir gemeinsam zum Lenbachhaus. Dort gab es eine große Eingangshalle, in der ein Glaskunstwerk hing. Das sah aus wie ein Hurrikan. Danach sind wir zur Ausstellung der "Der Blaue Reiter" gegangen. Dort bekamen wir Bildausschnitte. Das war ein richtiger Detektivauftrag, denn wir mussten das passende Bild suchen. Die Gemälde waren schön und beeindruckend.

Claudia und Chrissi vom Museum haben uns von der Künstlergruppe erzählt und dass sie sich gegenseitig inspiriert haben, anders zu malen als davor. Blaue Pferde, lila Katzen und gelbe Gesichter. Am Ende waren die Bilder sehr bunt und sie hatten nur noch verschiedene Formen, zum Beispiel Dreiecke. Das nennt man abstrakt.

Am Ende hatten wir noch einen Workshop, bei dem wir unsere gezeichneten Figuren ausgeschnitten und zu einem Gemeinschaftskunstwerk zusammengeklebt haben.

Die Kinder der Klasse 1b

Am 17. Juni war das TüftelLab von 8.00 bis 13.00 Uhr zu Gast an unserer Schule. Mit vielen spannenden Materialien und digitalen Werkzeugen verwandelte das Team einen Raum in eine abwechslungsreiche Entdeckerwerkstatt. An verschiedenen Stationen konnten unsere Schülerinnen und Schüler jeweils etwa 20 Minuten lang tüfteln, programmieren, Roboter steuern, digitale Musikinstrumente ausprobieren und kreative Technik-Projekte kennenlernen. Dabei stand das eigene Ausprobieren im Mittelpunkt. Die Kinder waren mit großer Begeisterung dabei, stellten Fragen, entwickelten Ideen und entdeckten spielerisch neue Möglichkeiten.

...weiterlesen "Forschen, Entdecken und Tüfteln – Das TüftelLab zu Gast bei uns"