Groß war die Freude der Schule, als am 23.10.17 Herr Liegl von der Sparda Bank Neuhausen Gast an der Schule war und einen Scheck in Höhe von 1000€ überreichte, um die digitale Bildung an der Schule maßgeblich zu unterstützen.
Herr Liegl von der Sparda Bank Neuhausen und Frau Ruhhammer
Verwendung findet das Geld in der Finanzierung von Workshops an der HABA Digitalwerkstatt an der Nymphenburger Straße. Die erst kürzlich entstandene Kooperation wird somit jetzt mit Leben gefüllt. Die Kinder erlernen so auf spielerische Art sich mit Computerprogrammen nach Lehrplaninhalten zu beschäftigen, erhalten einen Einblick in die Programmiersprache „scratch“ oder drehen in Eigenregie einen Animationsfilm zu einen Unterrichtsthema oder einem aktuellen Anlass... Dazu steht die Verantwortliche der HABA Digitalwerkstatt, Carolin Lindner, eng in Kontakt mit Schulleitung, Anwendungsbetreuung und den betreffenden Klassenlehrerinnen. Nochmals vielen Dank für die Spende!
Unter dem Motto „Wir teilen uns die Welt – genug für alle für immer!“ setzten sich die Kinder der 4. Jahrgangsstufe mit Gerechtigkeitsfragen und unterschiedlichen Vorstellungen eines guten Lebens im Einklang mit der Natur auseinander.
Schüler philosophieren und gewinnen Einblicke in die Zusammenhänge unserer Welt
An verschiedenen Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler über die Frage „Wem gehört die Natur?“ philosophieren, Einblicke in die Zusammenhänge unserer Welt gewinnen und ein Tauschregal bauen. Initiiert wurde das Projekt von unserem Kooperationspartner, dem Spielhaus an der Sophienstraße, in Zusammenarbeit mit dem Ökoprojekt MobilSpiel e.V.
Die Jungen Chöre München und der Tölzer Knabenchor halten eine Stunde ab
Tradition ist es bei uns, dass die Jungen Chöre München und der Tölzer Knabenchor die Klassen besuchen, um eine Musikstunde der besonderen Art abzuhalten. Neben der richtigen Atmung, Haltung und Stimmbildung steht natürlich die Freude am Singen im Vordergrund. Die Kinder sind beim Einstudieren altersgemäßer Lieder immer mit Feuereifer bei der Sache und am Ende der Stunde erklingen sogar Kanons.
Sowohl im schulischen, als auch im sozialpädagogischen Bereich wird in Erziehung und Unterricht ein besonderes Augenmerk auf den Erwerb sozialer Kompetenzen, wie Toleranz, Selbstwertgefühl, Verantwortung für sich und andere, Teamarbeit, Bereitschaft zum Zuhören, Fantasie und Kreativität gelegt.
Unsere Streitschlichter
Immer mehr nimmt dabei auch der Umgang mit Konflikten eine bedeutende Rolle im Sozialverhalten von Kindern und Jugendlichen ein.
Um den Kindern konstruktive und für sich praktikable Konfliktlösungsstrategien an die Hand zu geben, ist die AG „Streitschlichtung“ 2008 an unserer Schule ins Leben gerufen worden.
In dieser AG werden jedes Jahr sechs neue Streitschlichter/innen aus den dritten Klassen ausgebildet. Schwerpunkte der Ausbildung sind neben dem Erwerb von sozialen Kompetenzen, auch die Stärkung von Empathie und Einfühlungsvermögen und das Erlernen von einfachen Konfliktlösungsmöglichkeiten.
Die Ausbildung beginnt nach den Weihnachtsferien und endet mit einer kleinen Prüfung und Urkunde zum Ende des Schuljahres.
Das Trainerinnenteam setzt sich zusammen aus einer Lehrkraft und einer Kulturpädagogin aus dem Spielhaus SophienstraßeIn.
Usere AG Streitschlichtung
Bei der AG „Streitschlichtung“ handelt es sich um eine Schülermediation. Diese Sonderform der Mediation nennt man auch „Peer-Mediation“, d.h. eine Mediation durch Gleichaltrige.
Die Peer-Mediation hat einen entscheidenden Vorteil: Kinder und Jugendliche werden in hohem Maß von Gleichaltrigen geprägt. Die Regeln ihrer Peergroup werden im Gegensatz zu den Regeln der Erwachsenen oft leichter akzeptiert und eingehalten.
Die Schülermediator/innen unterstützen die in etwa gleichaltrigen Kinder beim Finden von Lösungen in Konfliktsituationen, ohne zu urteilen. Sie moderieren das Gespräch, legen aber nicht die Inhalte fest. Sie werten nicht, strafen nicht und behandeln die Streitschlichtung streng vertraulich.
Die Trainerinnen stehen den Mediator/innen auch in dieser Phase weiterhin beratend zu Seite.
Liebe Leser, die Juli-Ausgabe unserer Schülerzeitung hofft auf eure Aufmerksamkeit. Das Redaktionsteam hat wieder großartige Arbeit geleistet! BlubuKurier Juli 2016
Als Kooperationsschule des Lenbachhauses München durften wir die Klasse 4b für ein großartiges Kunstprojekt ins Museum schicken. Der BR hat die Schüler begleitet und wird ebenfalls berichten!
